文章摘要:如何高效地实现人才培养模式转型是新工科人才培养理念落地的关键。本文设计了以项目为中心的计算机科学与技术专业人才培养模式,具体体现为以项目实践为载体完成“知识—能力—素质”同步培养以及“校企深度合作”与“项目式实践教学平台”相结合的新人才培养模式,并在北京科技大学进行了人才培养实践,大幅提升了毕业生竞争力。教学改革成果被应用到了百余所高校,形成了显著的成果辐射效应。

文章关键词:新工科人才培养,项目式教学,校企合作,复杂系统能力,

论文作者:张磊 何杰 姚琳 王建萍 

作者单位:北京科技大学计算机与通信工程学院 

论文分类号: TP3-4;G642

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